Мистецтво. 4 клас

Автор О.В. Лобова
Рік видання 2021
Гриф МОН України Рекомендовано
Мова Українська
Кількість фарб 4+4 (в кольорі)
Кількість сторінок 176
Формат 70х100/16
Електронна версія
Методичні поради Тематичне планування уроків мистецтва за підручником Мистецтво, 4 клас 1 семестр
Тематичне планування уроків мистецтва за підручником Мистецтво, 4 клас 2 семестр
Хрестоматія пісень Хрестоматія пісень. 4 клас
Артикул: 1114 Категорії: ,

Мистецтво. 4 клас – переможець Конкурсу підручників у номінації «Мистецтво» у 2021 році. Підручник для четвертого класу має оригінальне змістове наповнення. Перший семестровий розділ «Мистецькі барви України» спрямований на актуалізацію, узагальнення та збагачення знань школярів щодо барвистої палітри народного та професійного мистецтва України.
У змісті підручника представлено інтегровані теми загальномистецького спрямування («У подорож світом мистецтв», «Мистецькі символи України», «Журавлина Україна»), а також присвячені українському музичному мистецтву («Музика рідного краю», «Скарби українських пісень», «Музичні інструменти України», «Слава кобзаревих дум», «Троїсті музики»), візуальним («Кольорова красота – музика осіння», «Петриківський розпис», «Архітектурні перлини України», «Вишивана Україна»), танцювальному («Барви українського танцю») та театральному («Чарівність українського вертепу») видам  мистецтв.
Навчальний матеріал другого розділу присвячено розкриттю широти й багатобарвності творів мистецтва та різноманітних зв’язків між ними. Тож на уроках особливого значення набувають методи емоційно-образного, змістового, жанрового порівнянь. Вступна тема «Мова мистецтв – найвиразніша мова» орієнтує учнів на усвідомлення мистецтва як інтернаціонального феномена, зрозумілого в усьому світі «без словника і перекладача».
Подальший тематичний матеріал спрямовано на розкриття різноманітних зв’язків між творами мистецтв: змістових («Зимові мережива звуків і барв», «Мистецькі образи тварин», «Квіткові мотиви», «Митці про світ дитячих мрій»), жанрових («Пісенне розмаїття», «Танцювальний карнавал», «Один  інструмент: це багато чи мало?», «За наказом чарівної палички»), видових («Перлини театрального мистецтва», «Художники малюють музику», «Музика «малює» картину», «Мистецтво кіно»), географічних («Інструменти – символи народів», «Танці різних народів»), часових («Без словника і перекладача», «Ваша величносте скрипко», «Мистецтво, ще єднає душі») тощо.
Підручник прекрасно ілюстрований. Кожна ілюстрація несе певне функціональне навантаження, спонукає до роздумів, фантазування, формує естетичний смак.
Чудова новація підручника, що дуже сподобається дітям, – наявність QR-кодів. Вони подані до усіх музичних і деяких візуальних творів і надають доступ до них за допомогою смартфона. Тож зникає необхідність у використанні спеціальних дисків із фонохрестоматіями. Деякі завдання також орієнтують четвертокласників на роботу із сучасними медіа-ресурсами.